VELKOMMEN
TIL KREATIVT VERKSTED for 5.6. OG 7. TRINN
Kan musikk bli til bilder og bilder bli til musikk? Her får
elevene være med å koble disse to kunstformene sammen! ALL LYDEN (SoundCloud) Bildegalleri
Når vi lukker øynene og
lytter til musikk dukker det ofte opp bilder i hodet vårt. Hvordan
vil det være å tegne og male musikken mens
den spiller? Og hvis man stirrer intenst på et abstrakt kunstverk kan
man forestille seg hvordan det høres ut – kan vi lage musikk ut av
farger og former i et bilde? Elevene får spille, lytte, nedtegne lyd
grafisk og sette farge og visuell form på musikken. Instrumentene
de bruker er fra Drivhusets samling av originale oppfinnelser, som
inkluderer strengeplanker, stokkofoner, metallslagverk, blåserør og
rare elektroniske bokser.
Bildeverksted:
Anita
Jakobsen,
Musikkverksted: Jon
Halvor Bjørnseth
5. trinn der begge gruppene var blandet med både klasse A B og C. Vi
fikk opptak av de først oppvarmings-låtene og også musikken
som ble laget etter at musikk-gjengen ble alene i stua, mens
bilde-gruppa var med Anita på hennes studio og lagde starten på et
kunstverk der en sammenhengende strek skal strekke seg gjennom hele
prosjektet.Pluss et lytte-verk med primærfargene rødt, gult og blått.
Hør musikken her: 
På
denne regnvåte tirsdagen kom 2 strålende opplagte klasser fra Bygdøy -
først 5C og så 5 B. Her ble det raskt gjort spennende
eksperimenter med å la lyder følge streker og omvendt - la musikken
lede
både farger og linjer. Vi tok opp både noen oppvarmings-komposisjoner
der hele klassen var med og lyd fra den avsluttende konserten der et
nytt stykke musikk ble fulgt av live maling.
det store
fargerike lerretet fra som B- og C-klassen hadde begynt på. Musikken
som fikk navnet Den strenge ovalen ble
koblet direkte til et bilde med streker fra Anita. Og hvilken melodi
skjuler seg på slutten av 17.-mai-visa? Hør her: 
på.
Innramming av detaljer med en ekstra papp-ramme ble et nyttig verktøy
for klassens dirigent. I
tilegg til å føre linje-tegningen videre ble det også skapt et nytt lag
av linjer og farger på det store arket som Linderud laget tidligere i
uka. 
rammer på dagens
plakat brukt for å finne opp en helt ny musikk Quadro A-klassen fulgte opp med
stykket "P" før den solide og mystiske Teiretsym-llabtterps.
Topp energi hele dagen!
sette gode spor etter seg både med tusj-stormer, stemmelinjer og
melodica-spilling. Streken på det store arket strekker seg stadig
lenger, og snart er felles-bildet komplett med millioner av detaljer.
Nå også med grønn strek! Hør godt på de de fire verkene som ble tatt
opp: 
musikverk der også de første streker og linjer ble testet ut med både
forlengs og baklengs versjoner av "LOL" og et eget språk? Kunstgruppa
fikk æren av å avslutte det store fellesfargebildet som har pågått
siden Linderud startet 5. januar. Topp kompleksitet i mange fine lag!
Hør musikken her: 
her tidligere. Det ble variert og
fantasifullt med enhjørning-aktige lyder og nøyaktig herming av streker
og frittflytende dirigering inspirert av mange slags streker og figurer
på papiret. Flott innsats - hør musikken her: 
ler på
dirigenter som tok styring og ga klare beskjeder og klarte å skape
spennende ballanse mellom orkesterets mange lydkilder. Direkte
nedtegning av live musikk ble en hit. Og den lange tynne streken
vokser. Godt jobba! Hør musikken: 
stemmer og syntetisk sus - her var det mye å lytte til og mye å spinne
videre på. Topp energi og innsats hele dagen. Hør musikken her: 
Det
ble to runder med live maling til siste konsert, men viktigst av alt
var vel at den store strek-tegningen ble avsluttet med en
kontrasterende form med sterk farge. Valget av fargen rød var allerede
tatt og nå ble det fullført som en sirkel rundt stedet på arket der
streken sluttet - en strek som har strukket seg sammenhengende siden 5.
januar. Tusen takk alle sammen!
Prøv deg som lyd-designer og datakomponist!
